





ЧӦРТЫС ДЗУГИС...
Челядь ставӧн ворсісны ывлаын, коді мачӧн, коді дзебсясьӧмӧн. А ме пукалі ӧшинь дорын да велӧді урокъяс. Ой, кутшӧм гажтӧм пукавны да дольны: кыкысь кык — нёль,кыкысь куим — квайт. Друг восьса ӧшиньӧд ылькнитіс тӧв да ворсӧдчыны кутіс тетрадь листъясӧн. Сэсся сійӧ дӧрӧм воротник сайӧ пырис да кутіс сьыліӧс гильӧдны.
— Мый сибдін ме дорӧ, скӧрмӧдчан! — горӧді ме... — Он аддзы, мый ме велӧда урокъяс, ог эшты...
А сійӧ бара ылькнитіс да шутёвтіс пель дорын.
— Вешйы, мися, ме дорысь... Мун пет да ывлаас шутьляв! — шуи ме да ки пыдӧсӧн тупки пельӧс.
А сійӧ мӧд пель дорӧ матыстчис да морт гӧлӧсӧн шӧпкӧдӧ:
— Лок петам ывлаас... Панласьыштам...
— Панласьны? Тайӧс позьӧ... Вай панъясям! — шуи ме. — Лок пет!..
Сійӧ бӧр петіс ӧшиньӧд да горӧдіс:
— Вӧтӧд менӧ!..
Ме чеччышті жӧ ӧшиньӧд да котӧрӧн сы бӧрся. Ме котӧрта сы бӧрся, а сійӧ сералӧ да горзӧ:
— Эн коль! Суӧд менӧ, суӧд!..
Сыкӧд панласиг, тадзи ми воим вӧр дорӧдз... И сійӧ друг воши. Ме пыри вӧрас. Сэні чӧв-лӧнь... Кытчӧкӧ воши, дзебсис али мый?
— Эй, кытчӧ тэ вошин? Лок пет! Ми жӧ ог дзебсясьӧмӧн ворсӧй, а панласям!
Корси пуяс сайысь, некӧн некод абу!..
Ме пукси пу бокӧ да думайта: абу лӧсьыд тадзтӧ ворсны! Ме вот муні гортысь, а туйсӧ бӧр аддза ог? Урокъяс бара эг велӧд... А учительница ӧмӧй эскас, мый ставсьыс мыжа тӧв! Чӧртыс дзугис менӧ.